Erkennen & Waarderen: ruimte voor divers talent

Dit doen we door

• Gelijke waardering voor onderwijs, onderzoek, valorisatie en patiëntenzorg

  Bij de VU erkennen we dat een duurzame academische carrière veel breder is dan alleen onderzoek. Succes wordt niet langer enkel gemeten aan onderzoeksoutput, zoals publicaties en citaties. We waarderen en belonen wetenschappers daarom op basis van hun volledige bijdrage aan de academische gemeenschap. Dit betekent dat medewerkers de ruimte krijgen om hun loopbaan te ontwikkelen in de richting die het beste aansluit bij hun talenten en ambities, zonder dat dit ten koste gaat van andere belangrijke academische verantwoordelijkheden. Deze aanpak draagt bij aan een balans tussen onderwijs, onderzoek, valorisatie en patiëntenzorg, waarbij alle facetten van de academische taak gelijkwaardig worden gewaardeerd.

• Het stimuleren van open science en teamwork

  Een belangrijke pijler van onze visie is het bevorderen van open science en samenwerking. Bij de VU verwachten we dat onze medewerkers werken volgens de principes van open science, waarbij wetenschappelijke outputs zoals publicaties, data, software en leermaterialen vindbaar, toegankelijk, interoperabel en herbruikbaar (FAIR) worden gemaakt. Daarnaast moedigen we actieve samenwerking binnen de academische wereld én met maatschappelijke partners aan. Transparantie en toegankelijkheid staan hierin centraal, bijvoorbeeld door open access publicaties en het breed beschikbaar stellen van onderzoeksdata. We hechten steeds meer waarde aan maatschappelijke betrokkenheid, waarbij we citizen science, transdisciplinair onderzoek en publiek-private samenwerkingen stimuleren. 
  
  Wetenschapscommunicatie krijgt daarnaast steeds meer aandacht: onderzoekers worden aangemoedigd om hun inzichten niet alleen met collega’s te delen, maar ook actief in gesprek te gaan met de maatschappij. Deze benadering verschuift de focus van kwantitatieve prestatie-indicatoren naar de kwaliteit van de wetenschappelijke en maatschappelijke bijdrage van ons werk. We geloven dat de maatschappelijke impact van wetenschap net zo belangrijk is als de wetenschappelijke inhoud, en deze benadering vormt de kern van onze visie op academische carrières. 

  De erkenning en waardering van divers talent zorgt voor een accentverschuiving van ‘individuele prestaties’ naar ‘gezamenlijke prestaties’ en de aanvulling van elkaars kwaliteiten. Het belang van bijdragen aan een team wordt steeds groter, en de kracht van samenwerking wordt erkend als essentieel voor succes in wetenschap en maatschappelijke impact. Door samen te werken versterken medewerkers elkaar en dragen ze bij aan een grotere collectieve impact, zowel binnen hun eigen discipline als in de bredere academische en maatschappelijke context.

• Het ontwikkelen van leiderschap en leiderschapsvaardigheden

  Goed leiderschap is van cruciaal belang voor het functioneren van een sterke academische gemeenschap. Daarom stimuleren we de ontwikkeling van leiderschapsvaardigheden op alle niveaus. Leiders spelen een sleutelrol in het creëren van een werkomgeving waarin wetenschappelijke integriteit en sociale veiligheid gewaarborgd zijn. Ze dragen bij aan een cultuur van transparantie, samenwerking en inclusiviteit, waar diversiteit en openheid de norm zijn. 

   
  Leidinggevenden worden bovendien aangemoedigd om het voorbeeld te geven op het gebied van open science en actief bij te dragen aan een cultuur van samenwerking. De ontwikkeling van leiderschap en leidinggevende competenties is dan ook essentieel voor verticale doorgroei binnen de academische carrière. De VU biedt daarom gerichte scholingsmogelijkheden en ondersteuning voor academisch leiderschap, zodat leidinggevenden niet alleen teams effectief kunnen aansteken, maar ook actief bijdragen aan een toekomstbestendige academische cultuur.

Misschien ben je hier ook naar op zoek?