Dat vraagt een voortdurend switchen van:
- algemeen methodisch naar klinisch specifiek (hoe is dat voor dit kind/deze persoon/dit gezin) en omgekeerd;
- van evidence-based naar practice-based en omgekeerd;
- van abstract naar concreet en omgekeerd.
In deze minor verdiep je je kennis en inzichten die orthopedagogen in de klinische praktijk, en dan vooral in de jeugdhulp en zorg voor mensen met een beperking, nodig hebben. Je leert tevens om de kennis en inzichten te gebruiken in orthopedagogische hulpverlening in diagnostiek, doelen opstellen, interventies en werkwijzen, evalueren en in het vormen van kritisch-normatieve oordelen over de hulpverlening. Met jouw inzichten en analytische vaardigheden ben jij tevens in staat om een bijdrage te leveren aan (debatten over) de vormgeving van de hulpverlening.