Op vakinhoudelijk gebied ontwikkelen en/of vergroten de deelnemers hun kennis van tweedetaalverwerving, algemene leertheorieën, taalleertheorieën, benaderingen en principes van (onderdelen van) taalonderwijs en leren ze deze inzichten te verbinden met en toe te passen op hun onderwijspraktijk, vooral via praktijkopdrachten.
Deelnemers leggen een portfolio aan en werken met een persoonlijk ontwikkelingsplan en een lesplan. Door het bespreken van lesopnames, observatie, cursistenevaluatie en 360 graden feedback tijdens de begeleidingsbijeenkomsten krijgen deelnemers inzicht in hun ontwikkeling als docent.
Meer over deze opleiding
Inleiding
Inhoud en docent
Data, kosten en contact